KEMAMPUAN ABSTRAKSI ANAK USIA DINI MENGENAI TOPIK ASTRONOMI DENGAN MEDIA BIG BOOK

Abstract

Studi literatur ini mengkaji kemampuan abstraksi anak usia dini mengenai topik astronomi
dengan media big book. Melalui penggunaan media big book, anak usia dini dengan mudah
mampu menciptakan bentuk tiruan, menggambarkan dengan tepat, dan menangkap esensi
dari sebuah pesan. Hasil kajian literatur ini menggambarkan bahwa media big book memberikan
kemudahan bagi anak usia dini dalam mengabstraksi dunia astronomi. Oleh karena itu, media
big book tepat menjadi salah satu pilihan untuk digunakan dalam mengembangkan kemampuan
abstraksi anak usia dini mengenai topik astronomi.

This literature study examines the ability of early childhood abstraction on astronomical topics
with big book media. Through the use of big book media, early childhood is easily able to create
artificial forms, describe precisely, and capture the essence of a message. The results of this
literature review illustrates that the big book media provides convenience for early childhood in
abstracting the world of astronomy. Therefore, the big book media is rightly an option to be used
in developing early childhood abstraction abilities on astronomical topics.