EFEKTIVITAS PEMANFAATAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) BAHAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK MELATI DHARMA WANITA AIR TIRIS, KECAMATAN KAMPAR

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini merupakan upaya menstimulasi perkembangan anak secara efektif
dan komprehensif. Salah satu aspek perkembangan anak usia dini yang perlu mendapat
perhatian di Taman Kanak-Kanak adalah aspek perkembangan bahasa anak sebagai alat
komunikasi antar manusia di sekitar anak. Berdasarkan hasil survey awal yang peneliti lakukan
di TK Melati Dharma Wanita Air Tiris terlihat perkembangan aspek bahasa anak bervariasi dan
paling banyak berada dalam kategori belum berkembangan (BB) dan mulai berkembang (MB).
Peneliti tertarik untuk mengetahui lebih dalam tentang perkembangan bahasa anak dan upaya
efektif untuk mengembangkannya ke tingkat perkembangan sesuai harapan (BSH) dan
berkembang sangat baik (BSB) dengan memberikan perlakuan pemanfaatan APE dari bahan
local sekitar anak. Peneliti menggunakan metode eksperimen dalam bentuk rancangan “one
group pretes posttest design”. Hasil penelitian terbukti bahwa (1) Sebagian besar kemampuan
bahasa pada anak usia 5-6 tahun sebelum diberikan perlakuan (treatment) pemanfaatan APE
bahan local Di TK Melati Dharma Wanita Air Tiris, Kecamatan Kampar dalam kategori sedang
(MB) dan rendah (BB); (2) Sesudah diberikan perlakuan (treatment) pemanfaat APE bahan local
Di TK Melati Dharma Wanita Air Tiris, Kecamatan Kampar ternyata seluruh indicator yang diukur
(posttest) berada pada kategori BSH dan BSB (baik dan sangat baik). Dan (3) Uji t menunjukkan
efefektivitas pemanfaatan alat permainan edukatif (APE) bahan lokal untuk meningkatkan
kemampuan bahasa pada anak usia 5-6 tahun di Taman Kanak-Kanak Melati Dharma Wanita
Air Tiris, Kecamatan Kampar dengan besar peningkatan 36% dari pretest ke posttest.
Implikasinya, pemanfaatan APE bahan lokal cukup efektif (sedang) untuk meningkatkan
kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun di PAUD.